المذكرة الوزارية رقم 1178/25 المتعلقة بنهاية السنة الدراسية والامتحانات – موسم 2024/2025
أصدرت وزارة التربية الوطنية والتعليم الأولي والرياضة المذكرة رقم 1178/25 بتاريخ [يرجى إدراج التاريخ الرسمي لاحقاً إن توفر]، والتي تهم تنظيم نهاية السنة الدراسية 2024-2025، وتحديد تواريخ الامتحانات الإشهادية والإجراءات التنظيمية المرتبطة بها، وذلك في إطار الحرص على ضبط محطات التقويم والدعم وإنهاء الموسم الدراسي في ظروف تربوية وإدارية سليمة.
1. أهداف المذكرة
تهدف المذكرة الوزارية إلى:
-
تنظيم العمليات المرتبطة بإنهاء السنة الدراسية بجميع الأسلاك.
-
تحديد تواريخ إجراء الامتحانات الإشهادية (الابتدائي، الإعدادي، الثانوي).
-
ضبط محطات المراقبة المستمرة والدعم التربوي.
-
ضمان السير العادي للمؤسسات التربوية إلى غاية آخر يوم من السنة الدراسية.
2. التواريخ المحددة في المذكرة
أنظر المذكرة أسفله
3. تنظيم أنشطة الدعم والمراجعة
توصي المذكرة بضرورة تخصيص حصص للدعم التربوي والمراجعة، خاصة لفائدة التلاميذ المقبلين على اجتياز الامتحانات الإشهادية، مع مراعاة الفوارق الفردية، واعتماد مقاربات نشيطة تُحفز المتعلمين على التفاعل والانخراط.
4. ترشيد الزمن المدرسي والموارد البشرية
-
ضرورة ضمان استمرارية الدراسة إلى آخر يوم من السنة الدراسية، مع إتمام المقررات الدراسية.
-
ضبط استعمالات الزمن بما يراعي فترات الامتحانات وحصص الدعم.
-
تعبئة الأطر التربوية والإدارية لضمان نجاح المحطات التقييمية والتنظيمية.
5. التوجيه والإعلام
دعت المذكرة إلى ضرورة إشراك الأسر والمتعلمين في تتبع مواعيد الامتحانات وعمليات الدعم، من خلال:
-
إشهار جداول الامتحانات داخل المؤسسات.
-
التواصل مع أولياء الأمور عبر المراسلات ومنظومة "مسار".
-
تقديم الدعم النفسي والبيداغوجي للمتعلمين طيلة هذه المرحلة الحساسة.
خاتمة
تشكل المذكرة الوزارية رقم 1178/25 خارطة طريق واضحة لتنظيم نهاية السنة الدراسية، وتوحيد الرؤية حول آليات التقويم والدعم والنتائج. ويُنتظر من جميع الفاعلين التربويين الالتزام بمضامينها والعمل على تنزيلها ميدانيًا في احترام تام للمواعيد وجودة الأداء.
إرسال تعليق