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Série d’exercices : La symétrie axiale – Niveau 2AC

 Centre Excellence 

Année Scolaire : 2025-2026
Matière : Mathématiques
Niveau : 2 AC


Série n°1 : La symétrie axiale


Ex 1 :

  1. Tracer deux droites perpendiculaires (D) et (D’) soit O leur point d’intersection.

  2. Placer un point A sur (D) tel que OA = 2 cm.

  3. Placer un point B sur (D’) tel que OB = 4 cm.

  4. Tracer le symétrique E de A par rapport à (D’).

  5. Tracer le symétrique F de B par rapport à (D).

  6. Quelle est la nature du quadrilatère ABEF ? Justifier.


Ex 2 :

[AB] est un segment de milieu I, (D) et (Δ) deux droites qui se coupent en I tels que (D) et (Δ) ne sont pas perpendiculaires.
Soit A’ le symétrique de A par rapport à (D) et B’ le symétrique de B par rapport à (Δ).

  1. Faire une figure.

  2. Quelle est la nature du triangle I A’ B’ ? Justifier.

  3. Soit S le symétrique de A par rapport à (Δ).
    Montrer que les points S, I et B’ sont alignés.


Ex 3 :

(C) est un cercle de centre O et de rayon 4 cm et [EF] un diamètre de (C).
La perpendiculaire à (EF) passant par O coupe (C) en A et B.

  1. Montrer que B est le symétrique de A par rapport à (EF).

  2. a. Construire M le symétrique de O par rapport à (BF).
    b. Calculer BM.

  3. Déterminer et construire (C’) symétrique de (C) par rapport à (BF).


Ex 4 :

ABC est un triangle rectangle en A tel que :
AB = 5 cm et AC = 3,5 cm.

(Δ) est la médiatrice du segment [BC] qui coupe (BC) en O.
A’ est le symétrique de A par rapport à (Δ).

  1. Faire une figure.

  2. Quel est le symétrique du segment [AB] par rapport à (Δ) ?

  3. Calculer A’C et A’B.

  4. Quel est le symétrique de l’angle BÂC par rapport à (Δ) ? Déterminer sa mesure.

  5. Soit I le point de rencontre de (AB) et (Δ).
    Montrer que I, A’ et C sont alignés.


Ex 5 :

ABC est un triangle isocèle en A tel que AC = 4 cm.
Soit B’ le symétrique de B par rapport à (AC) et C’ symétrique de C par rapport à (AB).

  1. Faire une figure.

  2. Montrer que A C’ = A B’.

  3. On déduit que les points B’, C’, C et B appartiennent au même cercle ; on déterminera le centre et le rayon.


Ex 6 :

EFGH est un quadrilatère convexe tel que EF = EH et GF = GH.

  1. Faire une figure.

  2. Montrer que H est symétrique de F par rapport à la droite (EG).

  3. Montrer que ∠EFG = ∠EHG.

  4. Démontrer que la droite (EG) est bissectrice de ∠FEH.

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